Sprachlernberatung

In einem persön­lich­en Ge­spräch ent­scheid­en Sie mit­hilfe unserer erfahr­enen Sprach­lern­beraterin, welcher Lern­weg für Sie am besten ge­eig­net ist: ent­weder ein maß­geschneiderter Sprach­kurs oder ein indi­vidu­elles Sprach­lern­coach­ing-Programm. Ihre persön­lichen Voraus­setz­ungen, Bedürf­nisse und Lern­ziele stehen immer im Mittel­punkt.

Sprachlerncoaching

Das Sprach­lern­coach­ing ist ein Begleit­an­gebot zum auto­nomen Fremd­sprachen­lernen. Es eignet sich ins­besondere für selbst­ständige Lerner, die ihren Lern­prozess oder ihre Sprach­kompetenz opti­mieren wollen.

In einem indi­vidu­ellen Gespräch unter­stützt Sie unser quali­fizierter Sprach­lern­coach bei der Defi­nition Ihres Lern­an­liegens und der Er­stellung Ihres indi­viduellen Lern­plans, mit dem Sie gezielt einzelne oder mehrere Fertig­keiten in der Fremd­sprache (wie beispiels­weise Hör­ver­ständnis, Sprechen, Lese­verständ­nis, Schreiben) trainie­ren können.

Ein Sprach­lern­coach­ing-Programm kommt in Frage für Sie, wenn Sie:

• ein hohes Maß an Lern­auto­nomie und Moti­vation be­sit­zen.
• mit her­kömmlich­en Sprach­kursen das Gefühl haben, in der Fremd­sprache keine Fort­schritte mehr zu machen.
• punkt­uelle Lern­ziele erreichen wollen, z.B. bestimmte Aspekte in der Fremd­sprache ver­bessern möchten (z.B. die Aus­sprache, die Gra­mmatik, den Satz­bau, etc.)

Sprachkurs

Unsere kunden­orient­ierten Sprach­kurse ver­folgen das Ziel, Ihre fremd­sprach­liche Kompe­tenz zu fördern, damit Sie all­tägliche oder beruf­liche Situ­ationen sicher in der Fremd­sprache meistern können.

Wir bieten folgende Lern­konzepte an:

• Allgemeine Sprach­kurse für Deu­tsch als Fremd­sprache (DaF)
• Allgemeine Sprach­kurse für Span­isch als Fremdsprache.
• Fach­bezogene DaF-Kurse für Medi­ziner (Geschäfts­leute und Sport­ler).

Unsere Sprach­kurse können als Einzel­unter­richt oder in Klein­grup­pen in unseren modern aus­gestat­teten Unter­richts­räumen (mit max. 4 Teil­nehmern) gebucht werden.

Webinare

Video-Meetings online im Einzel­unter­richt oder in kleinen Grup­pen (2-4 Teilnehmer) indiv­iduali­siert und berufs­ortient­iert.

Über Skype oder im Webi­nar sprechen Sie direkt mit Ihrem Lehrer und trainier­en authen­tisch Sprechen und Hören. Sie bekommen zusätz­liche Aufgaben, die Sie selbst­ändig lösen. Ihre Lösungen werden in der näch­sten Sitz­ung besprochen. Im Ver­lauf des Kurses können Sie sich also sowohl im Sprechen und Hören, als auch im Lesen, in der Gram­matik und im Schreiben ver­bessern. Sie lernen mit unserem erprob­ten, erfolgs­orientier­ten Material und mit moder­nen Lehr­material­ien (Kurs­buch, Online-Übungen). Die Übungen ergeben sich aus den Themen, die Sie bear­beiten möchten und den Fehlern, die Sie machen. Schon bald werden Sie fest­stellen, wie effizient, bequem und nützlich es ist, über Skype Deutsch zu lernen.

Voraussetzung:
Sie brauchen dafür nur einen Internet­an­schluss, eine Web­cam am PC oder Laptop sowie die kosten­lose Soft­ware zum Down­loaden von Skype.

Berufliche Veränderung: Von der Neuorientierung über die Bewerbungsphase bis hin zum Einfinden in ein neues Arbeitsumfeld

• Persönliche Motive für die Veränderung bewusst machen (Weg vom Alten oder Hin zu Neuem?)
• Persönliche Ressourcen und Werte identifizieren, Kompetenzen systematisch und objektiv bewerten
• Berufliche Vision entwerfen, Richtung finden
• Bewerbungsunterlagen (Anschreiben, Lebenslauf, …) optimieren
• Teile im Auswahlverfahren simulieren (z.B. Bewerbungsinterview, Assessment Center)
• Die ersten 100 Tage im neuen Job: Erwartungen abgleichen, Unsicherheit

Berufliche Positionierung und Wirksamkeit

• Konflikte offensiv angehen und konstruktiv für sich nutzbar machen
• Vorträge und Präsentationen zielgruppengerecht vorbereiten und praxisnah simulieren
• (Projekt-)Meetings effizient und zielgerichtet moderieren
• Kritikgespräche wertschätzend und motivierend führen
• Selbstorganisation und Zeitmanagement optimieren
• Führung von Teams reflektieren und Leistungspotenziale mobilisieren
• Die ersten 100 Tage als Führungskraft: Erlebnisse reflektieren und Handlungsweisen optimieren

Team-Performance

• Standortbestimmung
  Sind wir noch auf Zielkurs? Wie leistungsstark nehmen wir uns als Team wahr?
• Potenzialanalyse
  Wie bewusst ist uns die Vielfalt in unserem Team, wie wirkungsvoll schöpfen diese wirklich aus?
• Team-Struktur
  Welche Rollen und Funktionen sind in unserem Team besetzt, welche fehlen uns für eine verbesserte Teamleistung? Wie sinnvoll teilen wir Führung im Team?

Team-Gesundheit

• Team-Diagnose
  Wie achtsam und respektvoll gehen wir miteinander um?
  Wie stressig erleben wir die Zusammenarbeit im Team, wie fühlt sich die Zusammenarbeit an, geht es uns noch „gut“ dabei?
  Welche unbearbeiteten Konflikte beeinträchtigen uns in der Leistung und beanspruchen unser individuelles Wohlbefinden?